УПРАВЛЕНИЕ БОЛЬШИМИ СИСТЕМАМИ
на главную написать письмо карта сайта

јвтор:  Ќовиков ƒмитрий јлександрович, √лотова Ќ ѕ
Ќазвание:  ћодели и механизмы управлени€ образовательными сет€ми и комплексами
—татус:  опубликовано
»здательство (дл€ книг и брошюр):  »”ќ –јќ
√од:  2004
“ип публикации:  книга
ѕолна€ библиографическа€ ссылка:  Ќовиков ƒ.ј., √лотова Ќ.ѕ. ћодели и механизмы управлени€ образовательными сет€ми и комплексами. ћ.: »нститут управлени€ образованием –јќ, 2004. Ц 142 с.
јннотаци€:  –абота содержит результаты исследований теоретико-игровых и оптимизационных моделей и методов (механизмов) управлени€ образовательными сет€ми и комплексами Ц формой организации образовательных систем как объединени€ организационно интег-рированных образовательных учреждений, реализующих комплекс взаимосв€занных образовательных программ различных уровней.
ѕроводитс€ обзор известных результатов, рассматриваютс€ оригинальные модели управлени€, позвол€ющие ставить и решать дл€ образовательных сетей и комплексов задачи структурной оптимизации, потоковой оптимизации, распределени€ ресурсов и мотивационного управлени€.
–абота рассчитана на специалистов (теоретиков и практиков) по управлению образовательными системами.
ѕредмет управлени€:  ÷елевые функции (мотивационное управление) / —труктура ќ— (управление структурой) / —остав ќ— (управление составом)
–асширени€ базовой модели:  ћногоуровневые системы / ћножество взаимосв€занных агентов / ќграничени€ совместной де€тельности
ћетод моделировани€:  ƒискретна€ математика / ќптимизаци€ / »ерархические игры
ѕредметные области и задачи управлени€:  ѕедагогика / ћенеджмент / ѕрин€тие решений

ѕолный текст: —качать (pdf)

ѕросмотров: 3210, загрузок: 670, за мес€ц: 10.

Ќазад

»ѕ” –јЌ © 2007. ¬се права защищены