УПРАВЛЕНИЕ БОЛЬШИМИ СИСТЕМАМИ
на главную написать письмо карта сайта


јвтор:  “азетдинов ј. ƒ.
Ќазвание:  ќ некоторых способах измерени€ параметров управл€ющей информации в автоматизированных обучающих системах
√ос. регистрационный номер:  04200900023/0069
¬ыпуск:  27
–убрика:  “ехнические и программные средства управлени€
√од:  2009
Ѕиблиографи€:  “азетдинов ј.ƒ. ќ некоторых способах измерени€ параметров управл€ющей информации в автоматизированных обучающих системах / ”правление большими системами. ¬ыпуск 27. ћ.: »ѕ” –јЌ, 2009. —.308-324.
 лючевые слова:  автоматизированные обучающие системы, измерение параметров учебного материала, моделирование процесса обучени€
 лючевые слова (англ.):  automated training systems, measurement of training documentation parameters; training process modeling
јннотаци€:  ¬ образовательной сфере существует крайне мало количественно измер€емых параметров входной информации, на основании которых можно строить управл€ющие воздействи€. —тать€ посв€щена проблеме структурировани€ входной обучающей информации. ¬ качестве способа структурировани€ предлагаетс€ использовать граф пон€тий учебного материала, дл€ которого автором разработаны формальные способы измерени€ таких параметров как €зык изложени€, св€зность, структурированность, последовательность изложени€.
јннотаци€ (англ.):  In educational sphere there is lack of quantifiable parameters of input information that can be used for decision making. The article studies a problem of structuring the input learning information. As a way of structuring it is offered to use graphs of concepts in the training documentation. For such graphs the routines are developed to measure the parameters like language, connectivity, structure, and the sequence of teaching.

ѕолный текст в формате PDF
ќбсудить статью в »нтернет-конференции по проблемам управлени€

ѕросмотров: 3843, загрузок: 1277, за мес€ц: 11.

Ќазад

»ѕ” –јЌ © 2007. ¬се права защищены